音画梦想2016年秋季学期评估报告出炉,音画梦想服务儿童学习问题下降最明显

6月,音画梦想2016秋季学期课程效果评估报告正式出炉。本次为保证评估报告质量,本次报告音画梦想与北师大、上海党校等专业研究机构进行了深入合作。


最终结果显示,音画梦想课程对于受助儿童有很大帮助。尤其是在学习问题方面,相较于其他没有参加过音画梦想课程的同类儿童,音画梦想服务的学生学习问题整体下降了19倍。


本次评估,音画梦想邀请了十名副教授以上的专业科研人员担任调研人员。研究人员所在领域覆盖了心理学、社会学、社会工作、教育人类学等相关专业。并采用李克特四点量表,以及托兰斯创造思维测验(TTCT)

  

评估实验组(首次参加音画活动的流动儿童)与对照组被试共覆盖调查了北京、上海的21所学校,1501名学生。研究历时超过半年,从心理健康、社会支持、创新能力和学习能力多个维度对被试进行考量,保证评估结果真实有效。



评估结果显示,相对于对照组接受过音画梦想课程的儿童总体幸福感提升1.8倍;消极情感下降3倍;对孩子影响较大的重要他人的支持提升了8倍;学习问题下降了19倍之多。

综上所述,可见音画梦想的课程对于服务的孩子有很大的帮助。期待下学期调整过的课程,可以给孩子带来更大的帮助。

下载评估报告全文,请点击链接:http://www.artdreamchina.org/images/information/2017pinggu1.pdf